충남교육청, '위기 학교' 일상을 되찾을 때까지 물러서지 않는다
교육감·5개 부서장 한자리에, 38개 추진 과제 전면 점검
[SNS 타임즈] 충남교육청은 복합 위기를 겪는 학교의 정상화를 위해 교육감과 교육장, 관계 부서장이 모두 나서는 공동 대응에 한층 속도를 낸다.
충남교육청은 11월 13일 충남교육청 정책협의실에서 ‘교육위기 대응 학교 회복 관계 부서 4차 정례 협의회’를 열고, 38개 추진 과제의 이행 상황을 점검했다. 아울러 학교가 일상을 회복할 때까지 지속적으로 지원하겠다는 의지를 밝혔다.
이번 협의회는 위기 학교 문제를 개별 학교나 특정 부서에 맡겨 두지 않고 교육청 차원에서 공동 대응하기 위해 마련됐다. 여러 위기 상황이 한 학교에 겹치면 수업과 생활지도가 함께 어려움을 겪고, 이는 결국 학생의 학습권 침해로 이어질 수 있다. 이에 충남교육청은 교육감이 참석한 가운데 해당 교육지원청 교육장과 5개 부서장이 과제별 추진 실적을 직접 보고하고 점검하는 방식으로 대응 체계를 강화했다.
현장의 변화는 구체적인 실적으로 나타나고 있다. 갈등조정관이 지금까지 48차례 현장에 투입됐으며, 전담보호관은 주 3일 이상 학교에 상주하며 교원을 지원하고 있다. 특히 교육청이 법률 대응에 나선 10월 중순 이후 학교에 직접 제기된 민원은 한 건도 없는 것으로 나타났다. 교육청이 민원 대응을 주도하면서 교원이 수업과 학생 지도에 전념할 수 있는 여건을 조성하고 있다.
부서별 역할과 책임도 구체화했다. 교원인사과는 겸임 발령을 통해 학교 관리 인력을 보강했고, 중등교육과는 교육과정 운영 진단과 편제표 자문을 마쳤다. 민주시민교육과는 학년별 사회정서교육과 예방 교육 연극을 진행하고, 내부 영상망(CCTV) 설치와 책임교사 수업 경감 예산을 지원했다. 유아교육복지과는 지원이 필요한 학생을 지역 기관·대학과 연계해 개별 상담과 맞춤형 지원을 이어가고 있다. 교육지원청은 학교전담경찰관(SPO)과 합동 순찰을 강화하고 생활권 안전 공동체를 운영해 학교 밖 안전까지 살피고 있다.
충남교육청은 이번 점검에서 확인된 보완 과제도 차질 없이 추진할 계획이다. 학사 일정으로 늦어진 관계 개선 교육과 교육과정 숙의 토론은 12월 중 진행하고, 학교가 안정 기준에 도달해 지원 대상에서 해제되더라도 3개월간 사후 점검을 이어가 위기 상황의 재발을 예방한다. 아울러 초등학교 6학년에서 중학교 1학년으로 넘어가는 전환기에 위기 징후를 조기에 발견할 수 있는 체계를 내년 2월까지 마련하고, 내년 3월 신학기에 맞춰 교육복지사 배치 등 인력 보강도 추진할 예정이다.
류양걸 교권보호관은 “위기 학교 문제는 학교 혼자 감당할 일이 아니라 교육청이 함께 풀어야 할 과제다.”라며, “학생이 안심하고 배우고 교원이 가르치는 일에 전념하는 일상을 되찾을 때까지 모든 부서가 물러서지 않고 대응하겠다.”라고 말했다.
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